ПЕДАГОГИКА И НАУКА
«Константин Кожев занимаясь творческой и общественной
деятельностью, вносит весомый вклад в формирование культурного
развития Санкт-Петербурга в абсолютно разных социальных кругах.»
Общественный омбудсмен по защите прав
в резонансных делах
предпринимателей
при правительстве г. Москвы,
адвокат
С 2013 года Константин Кожев преподаёт в Санкт-Петербургском государственном институте кино и телевидения.
Является доцентом кафедры актёрского мастерства и кафедры фотографии; член
Ассоциации искусствоведов России
(АИС) — профессионального сообщества искусствоведов и художественных критиков; а так же Гильдии театроведов, театральных критиков и театральных издателей им. П. А. Маркова.
С 2024 года продолжает своё образование в аспирантуре
Российского института истории искусств, одного из
ведущих научных центров страны. Предметом его диссертационного
исследования стала тема: «Р. Р. Кудашов. Принципы режиссуры в
театре кукол». Эта работа посвящена глубокому анализу творческого
метода Руслана Кудашова — знаковой фигуры современного театра,
занимающего пост главного режиссёра Санкт-Петербургского Большого
театра кукол. Результаты своих исследований он регулярно
представляет научному сообществу, активно участвуя в профильных
конференциях.
Формирование интереса Кожева к педагогической деятельности связано
с его матерью, посвятившей всю жизнь преподаванию в школе и
университете.
В 2025 году на базе Санкт-Петербургского государственного института кино и телевидения прошёл повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Основы педагогического мастерства в сфере культуры и искусства, в том числе в электронной среде и инклюзивном образовании». В этом же году завершил обучение по программе повышения квалификации «Экосистема профессионального роста: молодежная политика и воспитание в высшей школе» в Государственном университете управления (ГУУ). Также в 2025 году был завершён большой цикл программ повышения квалификации в Балтийском федеральном университете им. И. Канта (БФУ), включающий курсы по психологии и нейромании, педагогике и инклюзии, профилактике буллинга и скулшутинга, а также по разработке продукта, проектному менеджменту, тайм-менеджменту и финансовому контролю. В 2026 году прошёл ряд онлайн-курсов Академии творческих индустрий «Меганом» (платформа «Таврида.АРТ»), направленных на развитие компетенций в области творческого предпринимательства и управления проектами, в том числе: «Личный бренд творца: основы и инструменты», «Творческое предпринимательство», «Основы музыкального менеджмента», «Проектная палитра: инструкция по заполнению карточки проекта», «Управление творческими командами и проектами».
«Кожев — педагог с высоким потенциалом, обладающий тактичностью,
моральной стойкостью и умением находить индивидуальный подход к
каждому студенту. Его цель — не просто обучение технике, а
воспитание личности художника с развитым вкусом, самостоятельным
мышлением и нравственными ориентирами.»
Ректор СПбГИКиТ (2023-2025),
Кандидат экономических наук,
доцент
Константин Кожев — преподаватель
актёрского мастерства
и художественной фотографии, который строит свою
работу на доверии, сочувствии и любви. Его подход сформирован под
влиянием Сергея Константиновича Жукова, для которого главным было
трепетное, человеческое отношение к студентам.
Кожев подчёркивает ценность времени как быстротечного ресурса и
призывает расходовать его грамотно. В преподавании фотографии он
выходит за рамки техники, рассматривая фотографию через призму
документальной хроники, литературы, театра,
музыки, подчеркивая, что истинный образ и глубина кадра зависят от
внутреннего мира и творческого мышления автора; а процесс его
создания — от жизненной позиции художника и
времени, в котором он живёт.
В актёрском мастерстве Кожев применяет
этюдный метод, работу с предметом, тренинги для
раскрытия творческого потенциала по системе Михаила Чехова. Особое внимание уделяет
формированию ансамблевого мышления и способу органического существования. Его
занятия — открытый диалог, где важно не только обучать, но и
вдохновлять. Он уверен, что у человека нет выбора, он должен быть
человеком — ответственным и сознательным. Для Кожева обучение — это
взаимный путь роста, где главное — быть собой и развивать любовь к
искусству вне зависимости от внешних обстоятельств.
«Напрасно вы думаете, что в преподаватели идут от плохой жизни.
Вовсе нет. И уходят из преподавания, тоже не из-за нее. Я думаю,
путь учителя — это прежде всего свой собственный путь. Путь проб
и ошибок. Учитель — это не костюм, который надел и пошел; это не
рефераты, не тематические семинары. Нужно иметь в себе силу воли
и духа, чтобы выходить к студентам и рассказывать о вещах,
которые по-настоящему волнуют твоё сердце.»
Кожев К. А.
Научные публикации
-
Кожев К. А. Спектакль Р. Р. Кудашова «Мы» (БТК,
2009): сюжет, жанр, драматургия спектакля, структура сценического
образа и способ существования актера //
Временник Зубовского института. 2025. Вып. 2
(49). С. 119–131;
-
Кожев К. А. Эволюция сценического образа в спектакле Р. Кудашова
«Мы» // Сборник статей по материалам II Национальной
научно-практической конференции
«Национальная культура и вызовы современного мира» (Санкт-Петербург, 1–2 декабря 2024 г.) / СПбГИКиТ. — СПб., 2025. — С. 77–80;
-
Кожев К. А. Спектакль Р. Р. Кудашова
«Бродский. Ниоткуда» (БТК, 2016): сюжет, жанр,
драматургия спектакля и способ существования актера // Временник Зубовского института. 2025. Вып. 4 (51). С. 109–124;
-
Кожев К. А. Музыкальные принципы композиции спектаклей Р. Р.
Кудашова из сценической серии «Русские поэты ХХ века» Большого
театра кукол: «Башлачев. Человек поющий» (2011),
«Высоцкий. Requiem» (2015) и
«Летов. Дурачок» (2019) // Музыкальный театр:
спектакль, роль, образ. Выпуск 5 // Российский институт истории
искусств; Отв. редактор А. Ю. Ряпосов. СПб., 2026;
- Кожев К. А. Кукольный спектакль Р. Кудашова «Мы» (БТК, 2009): проблема формирования личности в обезличенном мире // Петербургские искусствоведческие тетради. 2026. Вып. 80. С. ХХХ–ХХХ (в печати);
- Кожев К. А. Абсурдный человек в философских трудах С. Кьеркегора и А. Камю // Петербургские искусствоведческие тетради. 2026. Вып. 80. С. ХХХ–ХХХ (в печати).
Участие в научных конференциях
-
II Национальная научно-практическая конференция «Национальная
культура и вызовы современного мира» с докладом «Устройство куклы в
спектакле Р. Кудашова “Мы” (БТК, 2009) и структура сценического
образа (кукла — актер-кукловод — актер живого плана)».
Санкт-Петербург, СПбГИКиТ, 1 – 2 декабря 2024. Выступление состоялось 2
декабря 2024;
-
Ежегодная аспирантская конференция «Задачи и методы изучения
искусства» (на иностранных языках) с презентацией книги «Two Books
on the Puppet Theater: History and Technology». Санкт-Петербург,
НИИ Российский институт истории искусств. Выступление состоялось 19 декабря 2024;
-
IХ Форум молодых исследователей искусства и культуры «Научная весна
2025». Москва, ГИИ, 22 – 25 апреля 2025 г. Тема выступления:
«Кукольный спектакль Р. Кудашова “Мы” (БТК,2009): проблема
формирования личности в обезличенном мире». Выступление состоялось
22 апреля 2025;
-
Третья Международная научно-практическая конференция «Театромания:
актуальные вопросы истории, теории, практики театра» (2‒4 октября
2025, Академия Русского балета имени А.Я. Вагановой). Тема
выступления: «Поэтические спектакли Руслана Кудашова на сцене БТК»;
- VIII Национальная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы развития индустрии кино и телевидения в современной России»
(27-28 октября 2025). Тема доклада по статье: «Спектакль Р. Кудашова “Летов. Дурачок” (БТК, 2019):
актер живого плана, телевидение и фигуративный театр», Санкт-Петербург, СПбГИКиТ;
- III Национальная научно-практическая конференция «Национальная культура и вызовы современного мира» с докладом «Спектакль Р. Р. Кудашова “Шекспир-лаборатория”(БТК, 2009): метод постановки, способ существования актера, приемы игры и структура сценического образа». Санкт-Петербург, СПбГИКиТ, 1 – 2 декабря 2025 г. Выступление состоялось 2 декабря 2025;
- Ежегодная аспирантская конференция «Задачи и методы изучения искусства» (на иностранных языках) с докладом на тему «Ruslan Kudashov. The Puppet Theater Directing Principles». Санкт-Петербург, НИИ Российский институт истории искусств. Выступление состоялось 29 декабря, 2025.
Повышение квалификации
-
Профессиональная переподготовка в Международной летней
театральной школе СТД РФ , 2018;
- «Основы педагогического мастерства в сфере культуры и искусства, в том числе в электронной среде и инклюзивном образовании», Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения, 2025;
- «Психолого-педагогические аспекты деятельности специалиста в условиях инклюзии», Балтийский федеральный университет имени И. Канта (БФУ), 2025;
- «Современные тенденции инклюзивного образования в вузе», Балтийский федеральный университет имени И. Канта (БФУ), 2025;
- «Современное образование: формирование общероссийской гражданской идентичности», Балтийский федеральный университет имени И. Канта (БФУ), 2025;
- «Профилактика буллинга (кибербуллинга) и скулшутинга», Балтийский федеральный университет имени И. Канта (БФУ), 2025;
- «Психология», Балтийский федеральный университет имени И. Канта (БФУ), 2025;
- «Базовые принципы нейронаук», Балтийский федеральный университет имени И. Канта (БФУ), 2025;
- «Психология детского творчества», Балтийский федеральный университет имени И. Канта (БФУ), 2025;
- «Нейромания», Балтийский федеральный университет имени И. Канта (БФУ), 2025;
- «Управление проектами: основы», Балтийский федеральный университет имени И. Канта (БФУ), 2025;
- «Разработка продукта», Балтийский федеральный университет имени И. Канта (БФУ), 2025;
- «Финансовый контроль», Балтийский федеральный университет имени И. Канта (БФУ), 2025;
- «Тайм-менеджмент», Балтийский федеральный университет имени И. Канта (БФУ), 2025;
- «Экосистема профессионального роста: молодежная политика и воспитание в высшей школе», Государственный университет управления (ГУУ), 2025.